Auteursarchief: BSC Dongeradeel
Schoppen9_5_5_2_Afsluiting
De roofvogel en de kip Rijen van vier of vijf leerlingen vormen en de handen op elkaars schouders of heupen leggen. Een rij is de kip. Tegenover iedere kip staat een roofvogel: Deze moet de achterste leerling van de kip … Lees verder
Schoppen8_5_4_2_Warming-up
Opstelling materiaal De Koning zegt. Alleen als er gezegd wordt: “De koning zegt [opdracht]”, dan moet deze uitgevoerd worden. Als een opdracht zonder deze tekst worden genoemd, moeten de leerlingen doorgaan met wat ze deden. Naast rennen, de volgende oefeningen … Lees verder
Schoppen8_5_4_2_Kern
Opstelling materiaal Het dribbelparcours De leerlingen dribbelen met de bal aan de voet over het matje, tussen de pionnen door, over de bank of over de omgekeerde bank, over de springplanken en schieten aan het eind van het parcours de … Lees verder
Schoppen8_5_4_2_Afsluiting
Poortje van verlos Een leerling die is getikt, moet een poortje op handen en voeten maken. Als een andere leerling onder het poortje door gaat, is de leerling die het poortje maakte weer vrij.
Schoppen7_5_3_2_Warming-up
Opstelling materiaal De Koning zegt. Alleen als er gezegd wordt: “De koning zegt [opdracht]”, dan moet deze uitgevoerd worden. Als een opdracht zonder deze tekst worden genoemd, moeten de leerlingen doorgaan met wat ze deden. Naast rennen, de volgende oefeningen … Lees verder
Schoppen7_5_3_2_Kern
Opstelling materiaal De klas in vijf groepjes verdelen. Na elke oefening buitenom terug dribbelen met de bal aan de voet. Alle oefenvormen twee keer uitvoeren. Vanaf oefening drie de eerste ronde met het linkerbeen uitvoeren en de tweede ronde met … Lees verder
Schoppen7_5_3_2_Afsluiting
Het 1-2-3 spel De leerlingen staan achter een gele lijn. Als de leerkracht 1-2-3 zegt, rennen de leerlingen naar de overkant tot achter de gele lijn. Als de leerkracht wat anders zegt dan 1-2-3, zoals 1-2-ja, 1-2-driehoek of 1-2 start … Lees verder
Eindles4_3_52_1_Warming-up
Opstelling materiaal Zeg boem tsjikke boem De leerlingen gaan zinnen nazeggen die de leerkracht voorzegt: “Zeg boem tsjikke boem”. “Zeg boem tsjikke boem tsjikke balle tsjikke boem”. “Oké”. “Nog een keer”. “En nu”. “Iets harder”. Nu de eerste zin herhalen, … Lees verder
Eindles4_3_52_1_Kern
Eindles 4 klimmen en over de kop gaan Opstelling materiaal De leerlingen gaan zelfstandig aan de slag met bekende oefeningen en delen hun eigen tijd in. Alle onderdelen oefenen. Het toverkoord volgen Het toverkoord volgen op de manier zoals het door … Lees verder
Eindles4_3_52_1_Afsluiting
De eend en de gans Bij dit spel zitten alle leerlingen in een kring en is er één loper. Deze leerling moet om de kring heen lopen en hierbij de andere leerlingen aantikken. Tijdens het aantikken, moet de loper bij … Lees verder