Auteursarchief: BSC Dongeradeel
Eindles10_3_28_1_Afsluiting
Doorlooptikkertje In dit tikspel moeten de leerlingen in één richting rondjes om het speelveld rennen, zonder stil te staan. Als ze een obstakel tegenkomen, moeten een stuk door het speelveld rennen. Daar kunnen ze getikt worden door de tikker. De … Lees verder
Springen18_7_38_1_Warming-up
Opstelling materiaal De leerlingen rennen door de zaal. Als de leerkracht één vinger opsteekt, doen de leerlingen de eerste oefening. Als de leerkracht twee vingers opsteekt, doen de leerlingen de tweede oefening. Als de leerkracht drie vingers opsteekt, doen de … Lees verder
Springen18_7_38_1_Kern
Opstelling materiaal Jumpbal Twee teams waarvan de spelers om de beurt een aanloop nemen, met twee benen in de springplank springen en tijdens het springen, een bal door de eigen hoepel moeten mikken. Daarna moeten ze hun bal pakken en … Lees verder
Springen18_7_38_1_Afsluiting
Iemand is ‘m, niemand is ‘m met bevrijden in het spel In dit spel is iedereen jager en kan iedereen elkaar afgooien met een zachte bal. De jagers mogen lopen met de bal. Op het hoofd of met een stuit … Lees verder
Springen17_7_37_1_Warming-up
Opstelling materiaal De leerlingen rennen door de zaal. Bij elke getoonde kleur een andere oefening doen. Met twee voeten naast elkaar achteruit springen – rood Spreid-sluit sprongen vooruit maken – groen Met de benen naast elkaar beginnen en tijdens de voorwaartse … Lees verder
Springen17_7_37_1_Kern
Opstelling materiaal Het balanceer-, spring- en mikspel Twee teams waarvan de spelers om de beurt over de omgekeerde bank moeten balanceren, op de kast moeten gaan staan en tijdens het van de kast springen, een bal door de eigen hoepel moeten … Lees verder
Springen17_7_37_1_Afsluiting
Jagerbal met bevrijden in het spel Er zijn in dit spel twee jagers die andere leerlingen gaan afgooien met een zachte bal. Een jager mag lopen met de bal. Op het hoofd of met een stuit geraakt, betekent doorspelen. Zonder … Lees verder
Springen16_7_36_1_Warming-up
Opstelling materiaal De leerlingen rennen door de zaal. Als de leerkracht één vinger opsteekt, doen de leerlingen de eerste oefening. Als de leerkracht twee vingers opsteekt, doen de leerlingen de tweede oefening. Als de leerkracht drie vingers opsteekt, doen de … Lees verder
Springen16_7_36_1_Kern
Opstelling materiaal De leerlingen gaan zelfstandig aan de slag met de onderstaande oefeningen en delen hun eigen tijd in. Alle onderdelen oefenen en bij alle sprongen op twee benen landen. De cat jump De leerlingen moeten bij de schuine bank … Lees verder
Springen16_7_36_1_Afsluiting
Mastermind In dit spel heeft iedere oefening van deze les, een kleur. De leerkracht moet een kleurencode van vier kleuren bedenken. De leerlingen gaan in groepjes de code kraken. Dit doen ze door vier oefeningen achter elkaar te doen en … Lees verder